Home

Pedagógia hármas Érett térrajz játékhoz Eskü korai sűrített

Untitled
Untitled

Testnevelés tantárgypedagógia tételek, 2004
Testnevelés tantárgypedagógia tételek, 2004

Testnevelés óratervezet 14'
Testnevelés óratervezet 14'

15. ÜSD A HARMADIKAT 1) Az alkalmazás célja: Gyorsfutás, reakciókészség, a  bizonytalanság érzésének kezelése, az egy
15. ÜSD A HARMADIKAT 1) Az alkalmazás célja: Gyorsfutás, reakciókészség, a bizonytalanság érzésének kezelése, az egy

25. LOVACSKÁS FOGÓ 1) Az alkalmazás célja: Izomerő, taktika 2) A játék  leírása: A gyerekek párokban helyezkednek el.
25. LOVACSKÁS FOGÓ 1) Az alkalmazás célja: Izomerő, taktika 2) A játék leírása: A gyerekek párokban helyezkednek el.

11. LABDAKERGETŐ 1) Az alkalmazás célja: Helyzetfelismerő és gyors döntési  képesség fejlesztése. Figyelem megosztás.
11. LABDAKERGETŐ 1) Az alkalmazás célja: Helyzetfelismerő és gyors döntési képesség fejlesztése. Figyelem megosztás.

TESTNEVELÉS MÓDSZERTAN ELŐADÁSOK VÁZLATA ONOAP IRÁNYÍTOTT MOZGÁSFEJLESZTÉS  1. A testi egészség fejlesztése! (kondici
TESTNEVELÉS MÓDSZERTAN ELŐADÁSOK VÁZLATA ONOAP IRÁNYÍTOTT MOZGÁSFEJLESZTÉS 1. A testi egészség fejlesztése! (kondici

KENDERKE REFORMÁTUS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2020.
KENDERKE REFORMÁTUS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2020.

20135h20000023a9de 4 | PDF
20135h20000023a9de 4 | PDF

PEDAGÓGIAI PROGRAM
PEDAGÓGIAI PROGRAM

24. FOGÓ KÖRBEN 1) Az alkalmazás célja: Gyorsfutás. 2) A játék leírása: A  létszámnak megfelelő mennyiségű bóják
24. FOGÓ KÖRBEN 1) Az alkalmazás célja: Gyorsfutás. 2) A játék leírása: A létszámnak megfelelő mennyiségű bóják

Untitled
Untitled

Gimnasztika
Gimnasztika

Bíró Melinda - Tanulási stratégiák az általános iskolai úszásoktatásban
Bíró Melinda - Tanulási stratégiák az általános iskolai úszásoktatásban

13. HÁZATLAN MÓKUS 1) Az alkalmazás célja: Szabálykövető magatartás  fejlesztése, téri és időbeni tájékozódás. 2)
13. HÁZATLAN MÓKUS 1) Az alkalmazás célja: Szabálykövető magatartás fejlesztése, téri és időbeni tájékozódás. 2)

KIDOBÓ 6. VISSZATÉRŐ KIDOBÓ 1) Az alkalmazás célja: Gyorsaság, gyorsasági  állóképesség. 2) A játék leírása: Az
KIDOBÓ 6. VISSZATÉRŐ KIDOBÓ 1) Az alkalmazás célja: Gyorsaság, gyorsasági állóképesség. 2) A játék leírása: Az

TESTNEVELÉS TERVEZET
TESTNEVELÉS TERVEZET

KIDOBÓ 13. CSAPATKIDOBÓ 1) Az alkalmazás célja: Kooperáció, célzókészség.  2) A játék leírása: A megszabott játé
KIDOBÓ 13. CSAPATKIDOBÓ 1) Az alkalmazás célja: Kooperáció, célzókészség. 2) A játék leírása: A megszabott játé

KENDERKE REFORMÁTUS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2016.
KENDERKE REFORMÁTUS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2016.

Testnevelés óratervezet 14'
Testnevelés óratervezet 14'

KIDOBÓ 7. VISSZAVÁGÓ KIDOBÓ 1) Az alkalmazás célja: Mozdulatgyorsaság,  célzóképesség. 2) A játék leírása: A ját
KIDOBÓ 7. VISSZAVÁGÓ KIDOBÓ 1) Az alkalmazás célja: Mozdulatgyorsaság, célzóképesség. 2) A játék leírása: A ját

Történetileg hiteles módon rekonstruálják a Nemzeti Múzeum kertjét | Magyar  Építők
Történetileg hiteles módon rekonstruálják a Nemzeti Múzeum kertjét | Magyar Építők